Научно-исследавательская работа

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Самое лучшее открытие – то, которое ребенок делает сам

- Эмерсон -

«Исследовать» - значит извлечь «из следа», восстановить порядок вещей по косвенным признакам. В чем источник исследования как вида деятельности? Ответ ясен - в стремлении к познанию. Это свойственно человеческой природе вообще и, конечно, природе ребенка, познающего мир.

Многие из тех, кто родился в 70-х, 80-ых годах и раньше, вспоминают, что родители запрещали им читать, потому что читать хотелось много и подолгу. Кто-то, для вида обложившись школьными учебниками, прятал за ними «Тайну золотой долины», кто-то, скрываясь от родителей, светил фонариком под одеялом и читал «Графа Монте-Кристо».

У большинства же нынешних детей другие интересы и другие увлечения. «Зависшими в интернете» можно назвать многих современных подростков. Наблюдается странное: если раньше родители, бывало, заставляли убрать книгу и не читать, то сейчас, напротив, заставляют взять её в руки и почитать.

Мы попытались проанализировать масштаб этой проблемы, ознакомившись с результатами социологических исследований и опросов.

Научно-практическая работа «В поисках настоящего»

Скачать (228 кб)

Скачать (71 кб)

От своих бабушек я узнал о том, как мои родственники жили в нелёгкое довоенное и военное время. Мне было интересно, что в воспоминаниях старшего поколения и в художественных рассказах, относящиеся к деревенской прозе, есть много общего. Воспоминания моих родных оказались созвучны тому, что я прочитал в повести «Последний поклон» В.П. Астафьева. Мир сибирской деревни и его герои стали мне понятны и близки.

Научно-практическая работа «Мир сибирской деревни 30-40 годов XX века (на основе повести в рассказах В.П.Астафьева «Последний поклон» и воспоминаний старшего поколения семьи Рубцовых)»