УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
Я, буквы изведав, глаголю: добро есть! Живите прекрасно на Земле! (кириллическая азбука как тайнопись)
ДОСТИЖЕНИЯ (не только мои)
Считается, что если есть динамика роста и развития, то и есть результат. В моем случае это хорошо прослеживается на результатах подготовки участников школьных, муниципальных и региональных научно-практических конференций НОУ. В течение нескольких лет мы учились, набирались опыта, и качество наших работ улучшалось. Таким образом мы перешли из категории слушателей и участников в категорию лауреатов.
По духу мне близка эта работа, ведь в такой деятельности можно выбирать направление, которое интересно и тебе, и твоему ученику, можно исследовать любой объект и явление, познавать мир и искать истину.
Познакомиться с некоторыми научно-исследовательскими работами моих учеников можно здесь.
Другие достижения - мои собственные и моих учеников - в портфолио.
Достижением можно назвать и то, что положительная динамика прослеживается в результатах ЕГЭ по русскому языку в трех моих выпусках : 2009, 2013 и 2016 годов. Последние наши результаты очень порадовали меня: я отношу это к результатам моей семилетней совместной работы в качестве учителя и классного руководителя с ребятами, родителями, а также с социумом.
В один период своей работы я увлекалась творчеством Чехова: читала литературу о его жизни, литературно-критические материалы о его творчестве. Результатом этого стала моя победа в конкурсе «Я иду на урок», объявленном Издательским домом «Первое сентября», и мои публикации, которые можно отнести к аналитико-критическим или рефлексивным эссе.
